Class 8 - KP
Unit 4 - മൊഴിമുത്തുകൾ
Friday, September 19, 2025
Thursday, August 14, 2025
Saturday, August 9, 2025
Wednesday, August 6, 2025
Monday, July 14, 2025
Tuesday, July 8, 2025
Wednesday, July 2, 2025
Wednesday, June 18, 2025
കൂടുതല്‍ പ്രവര്‍ത്തനങ്ങള്‍
(Class 4 - Issue 2 - 2025)
MALAYALAM
TEXTBOOK QUESTIONS & ANSWERS
യൂണിറ്റ് 2
ഇനിയും മുന്നോട്ട്
ടീച്ചര്‍ വായിച്ചു തന്ന 'അനിഷ്ടം' എന്ന കഥയിലെ സോനയും 'ഇഷ്ടം' എന്നതിലെ കുട്ടിയും തമ്മില്‍ എന്തു വ്യത്യാസമാണുള്ളത്? (പാഠപുസ്തകം പേജ് നമ്പര്‍. 37)
കഥ വായിക്കാം - അനിഷ്ടം
പുരപ്പുറത്ത് മുറുകിയും താഴ്ന്നും വീ~ും മുറുകിയും മഴമേളം ഇരമ്പുകയാണ്. സോനയ്ക്ക് എഴുന്നേല്‍ക്കാന്‍ തോന്നിയില്ല. 'എന്താ മോളേ, നീ ഇനിയും എണീറ്റില്ലേ?' അമ്മയാണ്. ഇനി രക്ഷയില്ല എണീക്കുക തന്നെ. പോരെങ്കില്‍ ഇന്ന് സ്‌കൂളുമു~്. മനസ്സില്ലാമനസ്സോടെ എണീറ്റുവരുന്ന സോനയെ സ്വാഗതം ചെയ്തത് കുറിഞ്ഞിപ്പൂച്ചയാണ്. അത് അവളുടെ കാലില്‍ മുട്ടിയുരുമ്മി കിണുങ്ങാന്‍ തുടങ്ങി. 'പോ പൂച്ചേ... നിന്റെ ഒരു കിന്നാരം. പൊയ്‌ക്കോ അവിടുന്ന്!' ഉറക്കം മുറിഞ്ഞതിന്റെ കലിമുഴുവന്‍ അവള്‍ പൂച്ചയോട് തീര്‍ത്തു. കുളികഴിഞ്ഞ് എത്തിയതും ദോശയും ചട്ണിയും അവളെ കാത്തിരിക്കുന്നു~ായിരുന്നു. 'ഛെ! ഇന്നും ദോശ.' അവള്‍ക്ക് അരിശം വന്നു. കഴിച്ചെന്നു വരുത്തി ഓടിപ്പിടിച്ച് സ്‌കൂളിലേക്ക് ഒരുങ്ങിയിറങ്ങി. ചാഞ്ഞും ചെരിഞ്ഞും പെയ്യുന്ന മഴത്തുള്ളികള്‍ സോനയോടൊപ്പം സ്‌കൂള്‍ ബസ്സിലേക്കും കയറിപ്പറ്റാന്‍ നോക്കി. നാശം, 'ഈ മഴയ്ക്ക് തോര്‍ന്നൂടേ' അവള്‍ പിറുപിറുത്തു.
ഉത്തരം:
'അനിഷ്ടം' എന്ന കഥയിലെ സോനയ്ക്ക് എല്ലാത്തിനോടും ദേഷ്യമാണ്. സ്‌നേഹത്തോടെ അവളോട് കൂട്ടുകൂടാനെത്തിയ കുറിഞ്ഞിപ്പൂച്ചയോടും വിളമ്പിവച്ച ആഹാരത്തോടും മഴയോടും എല്ലാം അവള്‍ ദേഷ്യം കാണിക്കുന്നു. എന്നാല്‍ 'ഇഷ്ടം' എന്ന കഥയിലെ കുട്ടി അവള്‍ക്ക് ചുറ്റുമുള്ള എല്ലാത്തിനെയും സ്‌നേഹിക്കുകയും തന്നോട് ചേര്‍ത്തുപിടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
ടീച്ചര്‍ 'ദ്വീപുകളി' പരിചയപ്പെടുത്തിയല്ലോ. കളിയെപ്പറ്റി ചര്‍ച്ചചെയ്തു ക~െത്തിയ കാര്യങ്ങള്‍ മുന്‍നിര്‍ത്തി കവിത വായിക്കൂ. (പാഠപുസ്തകം പേജ് നമ്പര്‍. 40)
ദ്വീപുകളി
പത്തോ ഇരുപതോ പേര്‍ക്ക് ചേര്‍ന്നു കളിക്കാവുന്ന ഒരു കളിയാണിത്. കുട്ടികളെല്ലാവരും കൂടി ഒരു കപ്പല്‍ യാത്രയിലാണ്. ഇടയ്ക്കുവച്ച് കപ്പല്‍ തകരുന്നു. കപ്പല്‍ തകരുന്നതിന് അടുത്തായി ചെറിയ ചെറിയ ഏതാനും ദ്വീപുകള്‍ ഉ~്. അവിടെ കയറിപ്പറ്റാന്‍ സാധിച്ചവര്‍ രക്ഷപ്പെടും. കളിക്കുന്ന കുട്ടികളുടെ എണ്ണത്തിനനുസരിച്ച് ചില വൃത്തങ്ങള്‍ വരയ്ക്കുന്നു. കളിക്കുന്നവരുടെ എണ്ണം 20 ആണെന്നിരിക്കട്ടെ. അവര്‍ക്കെല്ലാവര്‍ക്കും കയറി നില്‍ക്കാനുള്ള വലിപ്പം ദ്വീപുകള്‍ക്ക് ഉ~ാവുകയില്ല. കളിയാരംഭിക്കുമ്പോള്‍ കുട്ടികള്‍ കൈകോര്‍ത്ത് ദ്വീപുകള്‍ക്കിടയിലൂടെ നടക്കണം. അവര്‍ കപ്പല്‍ യാത്രയിലാണ്. ഒരു പ്രത്യേക ശബ്ദം ഉ~ാക്കുമ്പോള്‍ (വിസില്‍ അടിക്കുകയോ കൈയടിക്കുകയോ ആകാം) ദ്വീപില്‍ കയറി നില്‍ക്കണം. കപ്പല്‍ തകരുന്നു എന്നതിന്റെ സൂചനയാണ് വിസിലടി ശബ്ദം. അതു കേള്‍ക്കുമ്പോള്‍ രക്ഷപ്പെട്ട് ദ്വീപില്‍ കയറാനായി ശ്രമിക്കണം. സ്വാഭാവികമായും ചിലര്‍ മറ്റുള്ളവരെ തള്ളി മാറ്റും. എന്നിട്ട് വൃത്തത്തിനകത്ത് കയറും. വൃത്തത്തില്‍ കയറാന്‍ കഴിയാത്തവര്‍ കളിയില്‍നിന്നു പുറത്താവും. ഇങ്ങനെ കളി പല പ്രാവശ്യം തുടരാം.
ഉത്തരം:
'വാവ ജീവനെ കാക്കുന്നു' എന്ന കവിതയിലെ വാവ, മഴയിലും ഇടിയിലും ഭയന്നുവിറയ്ക്കുന്ന കാക്ക, പ്രാവ്, കുയില്‍ തുടങ്ങിയ ജീവികളെ തന്റെ കുടക്കീഴില്‍ കയറ്റി അവര്‍ക്ക് അഭയം കൊടുക്കുന്നു. സ്വന്തം ജീവനേക്കാള്‍ അവള്‍ മറ്റുള്ളവരുടെ ജീവന് വില കൊടുക്കുന്നതായി കവിതയില്‍ പറയുന്നു. എന്നാല്‍ 'ദ്വീപുകളിയില്‍' കുട്ടികള്‍ സ്വന്തം സുരക്ഷയ്ക്കു മാത്രം പ്രാധാന്യം കൊടുക്കുന്നു. മറ്റുള്ളവരെ പരിഗണിക്കുന്നതേ ഇല്ല.
'മറ്റുള്ളവര്‍ക്കായ്' എന്ന രചന ടീച്ചര്‍ പരിചയപ്പെടുത്തിയല്ലോ. ഇതില്‍നിന്ന് ക~െത്തിയ കാര്യങ്ങള്‍ എഴുതൂ. (പാഠപുസ്തകം പേജ് നമ്പര്‍. 40)
മറ്റുള്ളവര്‍ക്കായ്
ഒരുപാട് വര്‍ഷം മുന്‍പ്, ഭോപ്പാല്‍ എന്ന സ്ഥലത്ത് ഒരു വലിയ അപകടം ഉ~ായി. രാത്രി എല്ലാവരും ഉറങ്ങിക്കിടക്കുമ്പോള്‍ ഒരു കമ്പനിയില്‍നിന്ന് വിഷമുള്ള വാതകം ചോര്‍ന്നു. ആളുകള്‍ക്ക് ശ്വാസം മുട്ടാന്‍ തുടങ്ങി. ആ സമയത്ത്, റെയില്‍വേ സ്റ്റേഷനിലെ ഒരു സ്റ്റേഷന്‍ മാസ്റ്റര്‍ തന്റെ ജീവന്‍പോലും നോക്കാതെ ഒരു വലിയ കാര്യം ചെയ്തു. വിഷവാതകം പടരുന്നതറിഞ്ഞിട്ടും ആളുകളെ രക്ഷിക്കാന്‍ അദ്ദേഹം അവിടെത്തന്നെയിരുന്നു. ട്രെയിനുകള്‍ ആ സ്റ്റേഷനിലേക്ക് വരുന്നത് തടയാന്‍ അദ്ദേഹം അടുത്തുള്ള എല്ലാ സ്റ്റേഷനിലേക്കും ഫോണ്‍ വിളിച്ച് മുന്നറിയിപ്പ് നല്‍കി. അങ്ങനെ ആ ട്രെയിനുകളില്‍ വരാനിരുന്ന അനേകം ആളുകളുടെ ജീവന് അദ്ദേഹം രക്ഷിച്ചു. അവസാനം, ആ നല്ല മനുഷ്യന്‍ തളര്‍ന്നു വീണു മരിച്ചു. പക്ഷേ, അദ്ദേഹത്തിന്റെ പ്രവര്‍ത്തി കാരണം ആയിരക്കണക്കിന് ആളുകള്‍ക്ക് ജീവന് തിരികെ കിട്ടി. സ്വന്തം ജീവന് അപകടത്തിലായിട്ടും മറ്റുള്ളവരെ രക്ഷിക്കാന്‍ ശ്രമിച്ച അദ്ദേഹത്തെപ്പോലെയുള്ളവരെ നമ്മള്‍ എന്നും ഓര്‍ക്കണം.
ഉത്തരം:
ഭോപ്പാല്‍ ദുരന്തം ഉ~ായ രാത്രിയില്‍ സ്വയരക്ഷയെക്കരുതി സ്റ്റേഷനില്‍ ഉള്ളവര്‍ ഓടിപ്പോകാന്‍ തിരക്കു കൂട്ടിയപ്പോള്‍ സ്റ്റേഷന്‍ മാസ്റ്റര്‍ മാത്രം അവിടെത്തന്നെ ഇരുന്നു. സ്വന്തം ജീവന് നോക്കാതെ മറ്റുള്ളവരെ അപകടത്തില്‍നിന്നു രക്ഷപ്പെടുത്താന്‍ അദ്ദേഹം എല്ലാ സ്റ്റേഷനിലേക്കും മുന്നറിയിപ്പ്
നല്‍കിക്കൊ~ിരുന്നു. മരണത്തോട് മല്ലടിച്ചുകൊ~് മറ്റുള്ളവരുടെ ജീവന് രക്ഷിക്കാന്‍ ശ്രമിച്ച ആ മനുഷ്യനെ ആരും ശ്രദ്ധിച്ചില്ല. അവസാനം അനേകായിരം പേരുടെ ജീവന് രക്ഷിച്ച ആ മനുഷ്യസ്‌നേഹി തളര്‍ന്നുവീണു മരിക്കുമ്പോഴും അദ്ദേഹത്തിന്റെ കൈയില്‍ ഫോണു~ായിരുന്നു. അനേകായിരം ആളുകളുടെ ജീവന് രക്ഷിച്ച ആ മനുഷ്യന്‍ നമ്മെ പഠിപ്പിക്കുന്നത് ഒരു വലിയ പാഠമാണ്. ആപത്തു വരുമ്പോള്‍ കൂടെയുള്ളവരെ സഹായിക്കാന്‍ നമ്മള്‍ തയ്യാറാകണം. അദ്ദേഹത്തിന്റെ ആത്മവിശ്വാസവും ധൈര്യവും സ്‌നേഹവുമാണ് ആളുകളുടെ ജീവന് രക്ഷിച്ചത്.
Friday, June 13, 2025
Saturday, June 7, 2025
Thursday, June 5, 2025
Tuesday, May 27, 2025
Tuesday, May 20, 2025
Thursday, May 15, 2025
Wednesday, April 9, 2025
നളചരിതം കഥ വായിക്കാം
ക്ലാസ്സ്‌ 10 കേരള പാഠാവലി - ലക്കം 1
Class 10 KP - Issue 1
വീരസേനപുത്രനായ നളന് സര്‍വൈശ്വര്യങ്ങളോടും കൂടി നിഷധരാജ്യത്തിലെ രാജാവായി വാഴുകയാണ്. വിദര്‍ഭയിലെ ഭീമരാജാവിന്റെ പുത്രി ദമയന്തിയുടെ ഗുണഗണങ്ങള്‍ കേള്‍ക്കാനിടയായ നളന് അവളില്‍ അനുരക്തനായി. അവളെ ലഭിക്കാന്‍ വഴിയെന്തെന്നാലോചിച്ച് ഉദ്യാനത്തില്‍ ഇരിക്കുന്ന സമയത്ത് അവിടെ ക~ സ്വര്‍ണ്ണനിറമുള്ള ഹംസത്തെ ഇണങ്ങുമെന്നോര്‍ത്ത് നളന് പിടികൂടി. ഹംസം പിടച്ച് ബഹളംകൂട്ടി. അതിനോട് അലിവുതോന്നിയ നളന് അതിനെ വിട്ടയച്ചു. പ്രത്യുപകാരമായി ദമയന്തിയെ നളനോടു ചേര്‍ക്കുന്ന ചുമതല ഹംസം സ്വയം ഏറ്റെടുത്തു. കുണ്ഡിനപുരിയില്‍ ദമയന്തിയും തോഴിമാരും വിഹരിക്കുന്ന ഉദ്യാനത്തില്‍ എത്തിയ ഹംസം കൗശലത്തില്‍ ദമയന്തിയെ തോഴിമാരില്‍നിന്ന് അകറ്റി. അവള്‍ക്ക് നളനോടുള്ള അനുരാഗം മനസ്സിലാക്കിയ ഹംസം തിരിച്ചുവന്ന് നളനെ ക~് വിവരം ധരിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു.
ദമയന്തിയുടെ സൗന്ദര്യത്തെക്കുറിച്ച് കേട്ടറിഞ്ഞ ഇന്ദ്രന്‍, അഗ്നി, യമന്‍, വരുണന്‍ എന്നീ ദേവന്മാര്‍ സ്വയംവരത്തില്‍ പങ്കെടുക്കുന്നതിനായി ഭീമരാജാവിന്റെ കൊട്ടാരത്തിലേക്ക് യാത്രതിരിച്ചു. വഴിയില്‍വച്ച് സ്വയംവരത്തില്‍ സംബന്ധിക്കുന്നതിന് പുറപ്പെട്ട നളനെ അവര്‍ ക~ുമുട്ടി. തങ്ങള്‍ നാലുപേരില്‍ ഒരാളെ വിവാഹം കഴിക്കണം എന്ന സന്ദേശം ദമയന്തിയെ അറിയിക്കാന്‍ അവര്‍
നളനെ നിയോഗിച്ചു. തിരസ്‌കരണി മന്ത്രത്തിന്റെ സഹായത്താല്‍ അദൃശ്യനായി അന്തപ്പുരത്തിലെത്തിയ നളന് ദമയന്തിയെ ദേവദൗത്യം അറിയിച്ചു. 'ദേവന്മാരുടെ സമക്ഷം ഞാന്‍ നളനെ വരിക്കും' എന്ന ദമയന്തിയുടെ മറുപടി നളന് അവരെ അറിയിച്ചു. സ്വയംവരസമയത്ത് ദേവന്മാര്‍ നളന്റെ രൂപം ധരിച്ച് സദസ്സിലിരുന്നു. വരണമാല്യവുമായി വന്ന ദമയന്തി ഉള്ളഴിഞ്ഞ് പ്രാര്‍ഥിച്ചപ്പോള്‍ ദേവ
ന്മാര്‍ അവരുടെ യഥാര്‍ഥരൂപം വെളിപ്പെടുത്തി. അവരുടെ അനുഗ്രഹത്തോടെ ദമയന്തി നളനെ വിവാഹംചെയ്തു. നളന് സ്മരിക്കുന്ന സമയത്ത് അടുത്തുവന്ന് സേവിക്കാമെന്ന് അഗ്നിദേവനും, നളന് ധര്‍മ്മിഷ്ഠനായിരിക്കുമെന്ന് യമനും, ആവശ്യമുള്ളപ്പോള്‍ ജലം ലഭിക്കുമെന്ന് വരുണനും, യാഗത്തില്‍ മോക്ഷം പ്രത്യക്ഷമാകട്ടെ എന്ന് ഇന്ദ്രനും അനുഗ്രഹിച്ചു.
സ്വര്‍ഗലോകത്തേക്കു മടങ്ങുന്ന ഇന്ദ്രാദികള്‍ മാര്‍ഗമധ്യേ കലിദ്വാപരന്മാരെ കാണുന്നു. ദമയന്തീസ്വയംവരം നടന്നകാര്യം കലി അപ്പോഴാണറിയുന്നത്. കോപിഷ്ഠനായ കലി നളദമയന്തിമാരെ തമ്മിലകറ്റുമെന്ന് ശപഥംചെയ്തു. ഇതിനായി കലി പന്ത്ര~ുവര്‍ഷം തക്കംപാര്‍ത്തിരുന്നു. ഒരുദിവസം നളനില്‍ കടന്നുകൂടി. നളനെതിരായി ചൂതുകളിക്കാന്‍ കലി നളന്റെ അനുജനായ പുഷ്‌കരനെ പ്രേരിപ്പിച്ചു. തുടര്‍ച്ചയായി ചൂതില്‍ തോറ്റ നളന് രാജ്യവും സമ്പത്തും നഷ്ടപ്പെട്ടു. ദമയന്തിയുമൊത്ത് കാട്ടില്‍ അഭയംതേടിയ നളന് ദമയന്തിയെ കാട്ടിലുപേക്ഷിച്ച് ഇരുളില്‍ മറഞ്ഞു. ദമയന്തി ഉണര്‍ന്നപ്പോള്‍ നളനെ കാണാതെ ദുഃഖിക്കുകയും ഒരു പെരുമ്പാമ്പിന്റെ വായിലകപ്പെടുകയും ചെയ്തു. അവളുടെ കരച്ചില്‍ കേട്ടെത്തിയ ഒരു കാട്ടാളന്‍ അവളെ പെരുമ്പാമ്പിന്റെ വായില്‍നിന്നു രക്ഷിച്ചെങ്കിലും അയാള്‍ നിലവിട്ട് പെരുമാറിയതിനാല്‍ ദമയന്തി അയാളെ ശപിച്ച് ഭസ്മമാക്കി. തുടര്‍ന്ന് ദമയന്തി ഒരു കച്ചവടസംഘത്തിന്റെ സഹായത്താല്‍ ചേദിരാജാവിന്റെ കൊട്ടാരത്തിലെത്തി. അവിടെ സൈരന്ധ്രിയായി താമസിച്ചു. പിന്നീട് ഭീമരാജാവിന്റെ കല്പനപ്രകാരം ദമയന്തിയെ അന്വേഷിച്ചെത്തിയ സുദേവന്‍ എന്ന ബ്രാഹ്മണന് അവളെ ക~െത്തുകയും കുണ്ഡിനപുരിയിലെത്തിക്കുകയും ചെയ്തു.
കാട്ടില്‍ അലഞ്ഞുനടക്കുമ്പോള്‍ കാട്ടുതീയ്ക്കുള്ളില്‍നിന്നും തന്റെ പേരുചൊല്ലിയുള്ള ദീനരോദനം നളന് കേട്ടു. തീയ്ക്കുള്ളില്‍നിന്നും കാര്‍ക്കോടകന്‍ എന്ന സര്‍പ്പത്തെ നളന് രക്ഷപ്പെടുത്തിയെങ്കിലും അത് നളനെ കടിച്ച് വിരൂപനാക്കി. താന്‍ ദംശിച്ചത് നളനെ ബാധിച്ചിരിക്കുന്ന കലിയെ ആണെന്നും വിഷജ്വാലയേറ്റ് കലി നളനെ വിട്ടകലുമെന്നും കാര്‍ക്കോടകന്‍ അറിയിച്ചു. തല്‍ക്കാലം ആരും തിരിച്ചറിയാതിരിക്കാന്‍ വൈരൂപ്യം സഹായിക്കുമെന്നും പറഞ്ഞ് സ്വന്തം രൂപം തിരിച്ചുകിട്ടാനുള്ള ദിവ്യവസ്ത്രങ്ങള്‍ നല്‍കി. അയോധ്യാപതിയായ ഋതുപര്‍ണ്ണന്റെ സാരഥിയായി കഴിഞ്ഞ് അദ്ദേഹത്തില്‍നിന്ന് അക്ഷഹൃദയവിദ്യ അഭ്യസിക്കണമെന്നും എല്ലാ ഐശ്വര്യങ്ങളും തിരികെ ലഭിക്കുമെന്നും കാര്‍ക്കോടകന്‍ അറിയിച്ചു. കുണ്ഡിനപുരിയില്‍ തിരിച്ചെത്തിയ ദമയന്തി നളനെക്കൂടാതെ തനിക്ക് ജീവിക്കാനാവില്ലെന്ന് പിതാവിനെ അറിയിച്ചു. ഭീമരാജാവിന്റെ നിര്‍ദേശപ്രകാരം നളനെ അന്വേഷിച്ചുനടന്ന പര്‍ണ്ണാദന്‍ എന്ന ബ്രാഹ്മണന് അയോധ്യയില്‍ ക~ ബാഹുകന്‍ നളനല്ലേ എന്ന സംശയം തോന്നി. അയാള്‍ ആ വിവരം ദമയന്തിയെ അറിയിച്ചു. ദമയന്തി നിയോഗിച്ച സുദേവന്‍ എന്ന ബ്രാഹ്മണന് ദമയന്തിയുടെ ര~ാംസ്വയംവരവാര്‍ത്ത ഋതുപര്‍ണ്ണസദസ്സില്‍ പ്രഖ്യാപിച്ചു. ഋതുപര്ണ്ണന് ഒറ്റദിവസംകൊ~് അയോധ്യയില്‍നിന്നും കുണ്ഡിനത്തില്‍ എത്തണമെങ്കില്‍ അശ്വഹൃദയവിദ്യ സ്വാധീനമുള്ള നളന് സാരഥിയായിരിക്കണം എന്ന് ദമയന്തിക്ക് അറിയാമായിരുന്നു. പ്രതീക്ഷിച്ചതുപോലെ ഋതുപര്‍
ണ്ണന്‍ ബാഹുകനെ തേരാളിയാക്കി അതിവേഗം കുണ്ഡിനത്തിലെത്തി. വഴിക്കുവച്ച് ഋതുപര്ണ്ണന് തനിക്കു കൈവശമുള്ള അക്ഷഹൃദയവിദ്യ നളന് ഉപദേശിച്ചു. അതോടെ കലി നളനെ വിട്ടൊഴിഞ്ഞു.
ഋതുപര്‍ണ്ണന്റെ തേരില്‍ വികൃതരൂപനെ ക~ ദമയന്തി ദുഃഖിച്ചു. ബാഹുകന്‍ നളനാണോ എന്നറിയാന്‍ അവള്‍ വിശ്വസ്തസഖിയായ കേശിനിയെ നിയോഗിച്ചു. സൂക്ഷ്മനിരീക്ഷണത്തില്‍ ബാഹുകന്‍ നളന്‍തന്നെ എന്നു മനസ്സിലായി. മാതാവിന്റെ അനുമതിയോടെ ദമയന്തി ബാഹുകനെ കൊട്ടാരത്തില്‍ വരുത്തി. കാര്‍ക്കോടകന്‍ കൊടുത്ത വസ്ത്രം ധരിച്ച് നളന് സ്വന്തം രൂപം വീ~െടുത്തു. നളന് പിന്നീട് നിഷധരാജ്യത്ത് തിരിച്ചെത്തി പുഷ്‌കരനെ നിഷ്പ്രയാസം ചൂതില്‍ പരാജയപ്പെടുത്തി രാജ്യം വീ~െടുത്ത് ദമയന്തിയോടും മക്കളോടുമൊപ്പം നാടുവാണു.
Wednesday, March 26, 2025
Thursday, March 20, 2025
Wednesday, January 8, 2025
Friday, January 3, 2025
Subscribe to:
Posts (Atom)